Дневниковый фильм, авто\этнография и поэтическое кино

GodovannayaS25

Преподаватель:

Расписание:

Весна 2025 | Пн, Ср 17:50 – 19:10 CET (Берлин)

Весна 2025: 27 января — 19 мая
Предметная область: FILM
Уровень курса: 200
Количество кредитов: 4 U.S. / 8 ECTS
Максимальное число обучающихся: 22
Расписание: Пн, Ср 17:50 – 19:10 CET (Берлин) | 11:50 AM – 1:10 PM EDT (Нью-Йорк)
Требование широты образования: Practicing Arts
Язык преподавания: английский
Требования: английский B2 / эквивалент или выше

Жанр дневникового фильма в последние годы набирает обороты. Дневники, долгое время присутствующие во многих письменных формах, начали свою историю в кинематографе лишь в послевоенный период с расцветом авангардного экспериментального поэтического кино и доступностью технологий создания изображений (в основном 16мм и супер8, а позже — с видео). С тех пор кино-дневники/дневниковый фильмы развились в отдельный жанр в кино, однако оставаясь в его экспериментально-авангардной сфере.Этот курс представляет собой полупрактический семинар, посвященный жанру кино-дневникам/дневниковым фильмам: его истории, теории и практике. Здесь дневниковое кино переплетается с двумя другими далекими, но родственными понятиями, методами и эстетическими формами. Один из них — квир-комментарий, в котором, как формулируют Лорен Берлант и Майкл Уорнер, практика, теория и жизненный опыт «бытия в мире с другими» объединены и неотделимы друг от друга. Берлант и Уорнер предлагают «квир-комментарии» как модель взаимодействия с социальной реальностью и ее концептуализации, а также поиска разнообразных эстетических форм для ее выражения.Вторая концепция, с которой переплетается фильм-дневник, — это концепция «переработанной авто\этнографии», предложенная Крейгом Гингрич-Филбруком. Он исследует эстетические и эпистемические возможности автоэтнографического метода. В социальных науках авто\этнография — это метод исследования, который использует личный опыт («авто») для представления и предоставления возможных интерпретаций («графия») культурных текстов, опыта, верований и практик («этно»). Это создает основу для форм повествования, в которых политическая и этическая позиция находится в центре, и заставляет исследователя нести ответственность за свои* исследовательские намерения, рамки и методы. Переработанная авто\этнография становится методом и формой выражения и совместного создания коллективного воображения, соединяющего точки между личным, политическим, социальным и эстетическим. И, как и в случае с дневниковым кинопроизводством, эта связь реализуется в поэтическом дневниковом фильме, вместе с ним и через него.В ходе курса мы будем смотреть, анализировать и обсуждать фильмы и видео, которые подпадают под различные категории «кинодневники», «дневниковые фильмы», «киноэссе/комментарии» и «[авто\]этнографические фильмы». Мы прочитаем тексты вышеупомянутых авторов и других, интересующихся эпистемическими, этическими и эстетическими возможностями [кинематографической] авто\этнографии и [квир] повествования. Более того, мы будем снимать собственные дневниковые фильмы и короткие видеоролики, пытаясь собрать воедино кусочки, обрывки и следы нашей повседневности в переработанную кинематографическую поэтическую форму.

Рекомендации по написанию мотивационного письма

Составьте мотивационное письмо, объясняющее ваш интерес к курсу. Файл следует сохранить с вашим именем и названием курса по-английски в качестве имени и загрузить соответствующим образом. Ясность и содержание вашего заявления существенно повлияют на наш выбор. Кратко, но ясно изложите свои мотивы и цели при обучении на курсе. Пожалуйста, напишите свое заявление на языке преподавания.

Инструкции по заполнению заявки
1) Используйте латиницу для всех полей, включая свое имя. Вы можете использовать кириллицу только в файле Мотивационного письма (Statement of Purpose), при том что название файла по-прежнему должен быть на английском языке.
2) Воздержитесь от использования адресов электронной почты, связанных с российскими или белорусскими учебными заведениями.
3) При заполнении раздела «Необходимая информация/Required Information» обязательно заполните поле «Провинция/Province» для вашего адреса.
4) Укажите адрес за пределами России или Беларуси в разделах «Необходимая информация / Required Information» и «Подтверждение географического местоположения/Geographic Location Confirmation» «Smolny Beyond Borders Application/Заявки ». Это гарантирует, что мы сможем отправить вам транскрипт.
5) Во время подачи заявки необходимо дважды нажать кнопку «Подписать/Sign».
6) Если у вас есть степень бакалавра, в разделе «Academic Year (online)» выберите «4+».
7) Кандидаты, не аффилиированные с учебными заведениями или аффилированные с образовательными учреждениями в России и Беларуси, должны указать «Smolny Beyond Borders» в качестве своего образовательного учреждения.
8) В разделе Student ID введите «SBB».
9) Подумайте о том, чтобы заранее подготовить мотивационное письмо. Сохраните его как отдельный файл c названием латинницей в следующем формате: LastName_FirstName_CourseTitle.