Курс призван познакомить студентов с ключевыми методами исследования в области memory-studies, с особым вниманием к тому, как эти подходы могут обогатить как личные формы повествования, так и академическую работу. Курс органично вписан в рамки более широкой программы по гражданственности (citizenship) и направлен на то, чтобы рассматривать память не только как объект научного анализа, но и как гражданскую практику — как способ формирования идентичностей, участия в общественной жизни и критического осмысления исторического наследия.
Исследуя память через междисциплинарную призму — истории, антропологии, политических и социальных наук, — студенты получают инструменты для анализа того, как общества конструируют, воспроизводят и оспаривают образы прошлого. Центральное место в курсе занимают труды классиков теории памяти: Мориса Хальбвакса — о рамках коллективной памяти, Пьера Нора — о местах памяти, Джеффри Александера — о культурной травме, Алейды Ассман — о трансформации режима исторического времени в современности, и других.
Дополнительные материалы включают деколониальные подходы к истории, анализ роли фотографии в репрезентации современных конфликтов, а также прикладные кейсы, связанные с методами устной истории.
Семинар завершается разработкой индивидуального исследовательского проекта на общую тему «Память и гражданственность», что позволяет студентам связать академическое знание с насущными общественными и этическими вопросами.