Жанр дневникового фильма в последние годы набирает обороты. Дневники, долгое время присутствующие во многих письменных формах, начали свою историю в кинематографе лишь в послевоенный период с расцветом авангардного экспериментального поэтического кино и доступностью технологий создания изображений (в основном 16мм и супер8, а позже — с видео). С тех пор кино-дневники/дневниковый фильмы развились в отдельный жанр в кино, однако оставаясь в его экспериментально-авангардной сфере. Этот курс представляет собой полупрактический семинар, посвященный жанру кино-дневникам/дневниковым фильмам: его истории, теории и практике. Здесь дневниковое кино переплетается с двумя другими далекими, но родственными понятиями, методами и эстетическими формами. Один из них — квир-комментарий, в котором, как формулируют Лорен Берлант и Майкл Уорнер, практика, теория и жизненный опыт «бытия в мире с другими» объединены и неотделимы друг от друга. Берлант и Уорнер предлагают «квир-комментарии» как модель взаимодействия с социальной реальностью и ее концептуализации, а также поиска разнообразных эстетических форм для ее выражения. Вторая концепция, с которой переплетается фильм-дневник, — это концепция «переработанной автоэтнографии», предложенная Крейгом Гингрич-Филбруком. Он исследует эстетические и эпистемические возможности автоэтнографического метода. В социальных науках автоэтнография — это метод исследования, который использует личный опыт («авто») для представления и предоставления возможных интерпретаций («графия») культурных текстов, опыта, верований и практик («этно»). Это создает основу для форм повествования, в которых политическая и этическая позиция находится в центре, и заставляет исследователя нести ответственность за свои* исследовательские намерения, рамки и методы. Переработанная автоэтнография становится методом и формой выражения и совместного создания коллективного воображения, соединяющего точки между личным, политическим, социальным и эстетическим. И, как и в случае с дневниковым кинопроизводством, эта связь реализуется в поэтическом дневниковом фильме, вместе с ним и через него. В ходе курса мы будем смотреть, анализировать и обсуждать фильмы и видео, которые подпадают под различные категории «кинодневники», «дневниковые фильмы», «киноэссе/комментарии» и «[авто]этнографические фильмы». Мы прочитаем тексты вышеупомянутых авторов и других, интересующихся эпистемическими, этическими и эстетическими возможностями [кинематографической] автоэтнографии и [квир] повествования. Более того, мы будем снимать собственные дневниковые фильмы и короткие видеоролики, пытаясь собрать воедино кусочки, обрывки и следы нашей повседневности в переработанную кинематографическую поэтическую форму.