Цель курса — познакомить студентов с практикой критического мышления, в том числе с навыками аргументации относительно актуальных политических, исторических и культурных проблем современности. Студенты научатся ясно и лаконично выражать свои мысли, обосновывать собственную точку зрения и опровергать аргументы оппонентов, избегать логических ошибок и запрещённых приёмов аргументации, а также использовать допустимые, но действенные риторические приемы. Курс разделён на две части. В первой части студенты научатся выделять структуру различных типов аргументации. Студентам будут сравнивать и оценивать аргументы, выдвигаемые современными теоретиками, медийными фигурами и философами с обеих сторон политического спектра. Мы будем выявлять и изучать наиболее распространённые стратегии, уловки и ошибки в публичном дискурсе. Изучаемая литература и задания в классе помогут студентам определить и применить наиболее убедительные методики для построения собственной аргументации, а также овладеть риторическими средствами, способными повлиять на мнение оппонентов. Концептуальную основу этой части составляют такие теории коммуникации, как кооперативный принцип Грайса и принцип доверия Дэвидсона. Студенты не только узнают, почему нам удаётся сообщать так много с помощью всего нескольких слов — даже нарушая правила и конвенции и порой противореча самим себе в дискуссиях, — но также приобретут важные «soft skills» для эффективного взаимодействия с другими людьми. Вторая часть курса, основанная на обсуждениях, будет посвящена практическому применению полученных знаний. Мы обратимся к работам таких ницшеанцев, как Мишель Фуко и Бернард Уильямс, а также к трудам Иммануила Канта, Джона Остина, Гарри Франкфурта, Ричарда Моранa, Аласдера Макинтайра и других, чтобы понять, как современный человек может обнаружить ложь в публичном дискурсе и каковы последствия подобной лжи в различных сферах человеческой деятельности. Студенты узнают, чем болтовня отличается от лжи, как устроены притворство и самообман, а также об особом языке оскорблений. Отдельное внимание в курсе будет уделено обсуждению различных видов когнитивных искажений. Однако основное внимание в этой части курса будет уделено исследованию таких феноменов, как fake-news, постправда и новые типы речевых актов в социальных медиа. В частности, нас будет интересовать 1) насколько объективность информации сегодня зависит от источников, экспертов и слухов, 2) как можно противостоять риторической манипуляции мнением, 3) какие моральные обязательства мы берем на себя, когда говорим о чем-либо, а также 4) развитие практических навыков анализа и оценки информации в масс-медиа. Завершает курс обсуждение парресии как речи об истине, а также того, чем правда и искренность отличаются от истины. Курс Политика лжи и правды предназначен для студентов любого года обучения и независимо от направления обучения, поскольку не требует от них каких-либо специальных знаний и умений, кроме готовности мыслить критически и активно участвовать в обсуждениях в аудитории.