Преподаватель: Маша Годованная
Семестр: Весна 2024 (29 января – 21 мая)
Уровень курса: 200
Предметная область: FILM
Количество кредитов: 4 US
Название курса: Дневниковый фильм, авто\этнография и поэтическое кино
Максимальное количество студентов: 22
Расписание: Понедельник Среда 17:50 – 19:10 Берлин (UTC + 2)
Требование широты образования: Analysis of Art
Кросс-листинг: нет
Язык преподавание: английский

Жанр дневникового фильма в последние годы набирает обороты. Дневники, долгое время присутствующие во многих письменных формах, начали свою историю в кинематографе лишь в послевоенный период с расцветом авангардного экспериментального поэтического кино и доступностью технологий создания изображений (в основном 16мм и супер8, а позже — с видео). С тех пор кино-дневники/дневниковый фильмы развились в отдельный жанр в кино, однако оставаясь в его экспериментально-авангардной сфере.
Этот курс представляет собой полупрактический семинар, посвященный жанру кино-дневникам/дневниковым фильмам: его истории, теории и практике. Здесь дневниковое кино переплетается с двумя другими далекими, но родственными понятиями, методами и эстетическими формами. Один из них — квир-комментарий, в котором, как формулируют Лорен Берлант и Майкл Уорнер, практика, теория и жизненный опыт «бытия в мире с другими» объединены и неотделимы друг от друга. Берлант и Уорнер предлагают «квир-комментарии» как модель взаимодействия с социальной реальностью и ее концептуализации, а также поиска разнообразных эстетических форм для ее выражения.
Вторая концепция, с которой переплетается фильм-дневник, — это концепция «переработанной авто\этнографии», предложенная Крейгом Гингрич-Филбруком. Он исследует эстетические и эпистемические возможности автоэтнографического метода. В социальных науках авто\этнография — это метод исследования, который использует личный опыт («авто») для представления и предоставления возможных интерпретаций («графия») культурных текстов, опыта, верований и практик («этно»). Это создает основу для форм повествования, в которых политическая и этическая позиция находится в центре, и заставляет исследователя нести ответственность за свои* исследовательские намерения, рамки и методы. Переработанная авто\этнография становится методом и формой выражения и совместного создания коллективного воображения, соединяющего точки между личным, политическим, социальным и эстетическим. И, как и в случае с дневниковым кинопроизводством, эта связь реализуется в поэтическом дневниковом фильме, вместе с ним и через него.
В ходе курса мы будем смотреть, анализировать и обсуждать фильмы и видео, которые подпадают под различные категории «кинодневники», «дневниковые фильмы», «киноэссе/комментарии» и «[авто\]этнографические фильмы». Мы прочитаем тексты вышеупомянутых авторов и других, интересующихся эпистемическими, этическими и эстетическими возможностями [кинематографической] авто\этнографии и [квир] повествования. Более того, мы будем снимать собственные дневниковые фильмы и короткие видеоролики, пытаясь собрать воедино кусочки, обрывки и следы нашей повседневности в переработанную кинематографическую поэтическую форму.

Рекомендации по написанию мотивационного письма:

Составьте мотивационное письмо, объясняющее ваш интерес к курсу. Файл следует сохранить с вашим именем и названием курса по-английски в качестве имени и загрузить соответствующим образом. Ясность и содержание вашего заявления существенно повлияют на наш выбор. Кратко, но ясно изложите свои мотивы и цели при обучении на курсу. Пожалуйста, напишите свое заявление на языке обучения курса.

Инструкции по заполнению заявки

1) Используйте латиницу для всех полей, включая свое имя. Вы можете использовать кириллицу только в файле Мотивационного письма (Statement of Purpose), при том что название файла по-прежнему должен быть на английском языке.
2) Воздержитесь от использования адресов электронной почты, связанных с российскими или белорусскими учебными заведениями.
3) При заполнении раздела «Необходимая информация/Required Information» обязательно заполните поле «Провинция/Province» для вашего адреса.
4) Укажите адрес за пределами России или Беларуси в разделах «Необходимая информация / Required Information» и «Подтверждение географического местоположения/Geographic Location Confirmation» «Smolny Beyond Borders Application/Заявки ». Это гарантирует, что мы сможем отправить вам транскрипт.

5) Во время подачи заявки необходимо дважды нажать кнопку «Подписать/Sign».
6) Если у вас есть степень бакалавра, в разделе «Academic Year (online)» выберите «4+».
7) Кандидаты, не аффилиированные с учебными заведениями или аффилированные с образовательными учреждениями в России и Беларуси, должны указать «Smolny Beyond Borders» в качестве своего образовательного учреждения.
8) В разделе Student ID введите «SBB».
9) Подумайте о том, чтобы заранее подготовить мотивационное письмо. Сохраните его как отдельный файл в следующем формате: LastName_FirstName_CourseTitle, чтобы процесс подачи заявки был более плавным.